موسوعة التعلم والتدريب
الرئيسية المقالات استشارات استبيانات المجلس المنتديات بازار التدريب
 



تصفح مقالاتنــا





free counters




تابعنا في:
Facebook Twitter YouTube

مقالات كتب للتحميل

كتاب نظريات التعلم -الجزء الثاني
بواسطة: عمران المرابط - بتاريخ: الثلاثاء, 06 أكتـوبـــر 2009 (7935 قراءة)

 

من مقدمة المترجم: من القضايا التي تتصدى لها نظريات التعلم..وما ظهور الكثير من نظريات التعلم كالارتباطية والدافعية والاشراطية والاجرائية والجشطلتية ومعالجة المعلومات وغيرها ،الا دليل على تعدد طرق دراسة التعلم،وان كان القاسم المشترك بين هذه النظريات جميعا هو البحث عن عامل يتمثل في الوقوف على سلسلة من المبادئ التي يتعلم بها الناس.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

فن الخطابة
بواسطة: حسين حبيب السيد - بتاريخ: الأحد, 02 أغسطس 2009 (3878 قراءة)

 

المؤلف: دايل كارينجي



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

مهارات التعامل مع الغير
بواسطة: حسين حبيب السيد - بتاريخ: السبت, 11 يـولـيـــو 2009 (4350 قراءة)

 

المملكة العربية السعودية
المؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني
الإدارة العامة لتصميم وتطوير المناهج



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

الذكاء العاطفي
بواسطة: أحمد الخطيب - بتاريخ: الخميس, 09 يـولـيـــو 2009 (3986 قراءة)

 

يقدم هذا الكتاب طريقا جديدا للنظر في جذور أسباب أمراض الأسر واﻟﻤﺠتمعات، يدعو فيه مؤلفه الدكتور (دانييل جولمان) إلى ثقافة العقل والقلب معا. وقد قام فيه برحلة تأمل علمي ثاقب في عواطف الإنسان، نفهم منها معنى الذكاء، وكيفية ارتباطه بالعاطفة، ونطلع عبر صفحاته على مملكة المشاعر وتأثيرها في مسار حياتنا. يعتمد المؤلف على الأبحاث الطبية والدراسات التي أجريت على الدماغ البشري خلال العقدين الماضيين، ليخرج بآخر اكتشافات تركيبة المخ العاطفية التي تفسر كيف تهيمن قبضة العاطفة القوية على العقل المفكر، وكيف تكشف تراكيب المخ المتداخلة المتحكمة في لحظات الغضب والخوف، أو الحب والفرحة عن كثير من الحقائق، وأن النقص في الذكاء العاطفي، أساس الكثير من مشاكل كل فرد منا، لأنه يدمر الذهن، ويهدد الصحة الجسمانية بأخطار جسيمة.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

أنماط الشخصية
بواسطة: حسين حبيب السيد - بتاريخ: الأحد, 05 يـولـيـــو 2009 (4588 قراءة)

 

إذا نظرنا إلى الناس في أقوالهم وأفعالهم رأينا أن كل شخص منهم فرد يختلف عن غيره من جهة، ويشترك معه في عدد من النواحي من جهة أخرى، وأن الاختلاف يبقى دائمًا رغم وجود عدد من نواحي الاشتراك. لذلك نستطيع القول بأن كل إنسان يشبه كل الناس من جهة، ويشبه بعض الناس من جهة أخرى، وهو متميز من جهة ثالثة حيث إنه ينتمي إلى نوع الإنسان ويحمل خصائصه الإنسانية العامة، ويشبه عددًا من الناس في بعض تصرفاﺗﻬم ومظاهر سلوكهم، ولكنه يبقى متميزًا متفردًا من حيث هو شخص. ثم إننا كذلك نرى أن الفرد في تفاعل مستمر مع الشروط والظروف التي تحيط به: فهو يأخذ منها ويتحمل آثارها من جهة، وهو يحدث فيها نوعًا من الفعل من جهة ثانية. انه كثيرًا ما يواجه ظروفه بنجاح ويتكيف معها تكيفًا مناسبًا، وكثيرًا ما يفشل في مواجهتها بما يلزم، وقد يطول فشله، وقد يصبح تكيفه معها غير مناسب وغير مرض.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

الابداع في الفن والعلم
بواسطة: أحمد الخطيب - بتاريخ: الخميس, 02 يـولـيـــو 2009 (3906 قراءة)


المحتويات:

·    المقدمة

·    الفصل الأول: عملية الإبداع

·    الفصل الثاني: دوافع الإبداع وشخصية المبدعين

·    الفصل الثالث: الخصائص العقلية للإبداع

·    الفصل الرابع: الإبداع في الشعر

·    الفصل الخامس: الإبداع في النثر

·    الفصل السادس: الفن التشكيلي والإبداع

·    الفصل السابع: الإبداع في العلم

·    الفصل الثامن: الخصائص النفسية للمبدعين في مجال العمارة

·    الفصل التاسع: سمات شخصية المبدعين

·    المؤلف في سطور



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

كتاب نظريات التعلم
بواسطة: أحمد الخطيب - بتاريخ: الخميس, 02 يـولـيـــو 2009 (6999 قراءة)

 

لا يختلف اثنان في أن موضوع التعلم من الأمور التي تشغل بالنا جميعا كآباء وأمهات ومربين ومتعلمين بل وكأعضاء في أي مجتمع من المجتمعات وهو موضوع يثير الكثير من الجدل حول ماهيته وطبيعة القوانين التي تحكمه وتحدد نظرياته وتطبيقاته، وكذلك اختلاف النظرة إلى ما يجري داخل الإنسان من عمليات وما يتم في بيئته من تفاعلات تؤدي في مجموعها إلى أحداث تغير في السلوك و في الحياة بحيث يقال: إن إنسانا ما قد تعلم شيئا ما.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

< السابق    1    2    3    4    5    6  






السابق
إيلاف نت التالي