موسوعة التعلم والتدريب
الرئيسية المقالات استشارات استبيانات المجلس المنتديات بازار التدريب
 



تصفح مقالاتنــا





free counters




تابعنا في:
Facebook Twitter YouTube

مقالات تعليم وتدريب

تعرض هذه الصفحة لتصنيفات موضوع تعليم وتدريب ، يمكنكم الإطلاع على مقالات أي تصنيف بالضغط على الرابط المناسب ادناه. كما تعرض الصفحة لآخر 10 مقالات في موضوع تعليم وتدريب

تدريب (24 مقالة) تعليم (521 مقالة)


آخر المقالات

تعليم: الحاسوب في مجال المؤسسات التعليمية
بواسطة: بحسين محمد - بتاريخ: الأربعاء, 26 ديسمبر 2012 (5136 قراءة)

الحمد لله العالم, الذي علم بالقلم, علم الإنسان مالم يعلم, وصلاة الله على خير معلمٍ سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: الفرق بين التعلم و التعليم Learning and Teaching
بواسطة: غالية نوام - بتاريخ: الأحد, 23 ديسمبر 2012 (25086 قراءة)

القسم: نظريات التعلم

يركز التعلم Learning على التغيرات التي تحدث لدى المتعلم جراء مروره بخبرة تعليمه أو دروس محددة تغيّر من موقفه عن نقطة البداية.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: متعة التعليم والتعلم
بواسطة: غالية نوام - بتاريخ: الثلاثاء, 18 ديسمبر 2012 (3351 قراءة)

لم تمض فترة طويلة بعد وصولي إلى الولايات المتحدة الأمريكية لغرض الدراسة حتى بدأت بزيارات متتابعة ومنظمة إلى المدارس الابتدائية في المدينة الجامعية التي أسكن بها. وعلى الرغم من أن البيئة بجملتها كانت جديدة بالنسبة لي إلا أن زيارات المدارس هذه كانت تشكل الجانب الأكثر متعة والأكثر جذبًا لانتباهي. لم يكن حبي للتعليم والتدريس هو الدافع الوحيد لهذا الاتجاه، ولكن أيضًا فضولي وظمئي للتعرف على مصادر التقدم الحضاري الهائل في هذا المجتمع على الرغم من أن الحياة فيه تتسم بالمادية حتى النخاع. إني أبحث عن منابع الإبداع وعن مصادر ضخه في جسد الأمة.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: القدرات العقلية.. وعلاقتها الجدلية بالتحصيل العلمي
بواسطة: غالية نوام - بتاريخ: الأربعاء, 12 ديسمبر 2012 (8371 قراءة)

يحظى موضوع القدرة الابتكارية والتفكير العلمي والموهبة باهتمام كبير من قبل العلماء والمتخصصين في علم النفس والتربية منذ النصف الثاني من القرن الماضي، والدليل على ذلك، الزيادة المطردة في عدد البحوث والدراسات التي تنشر في مختلف بلدان العالم، مما يبرز مدى الاهتمام المتزايد بالقدرة الابتكارية من قبل الباحثين السيكولوجيين والمربين.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: نماذج التعلم Models of Learning
بواسطة: عمران المرابط - بتاريخ: الأربعاء, 12 ديسمبر 2012 (3668 قراءة)

يقول هيرمان ابنغهاوس عالم النفس الألماني: "إن لعلم النفس ماضيا سحيقا لكن تاريخه قصير جدا".

ويقصد بذلك أن أفكار علم النفس ومواضيعه قد طرحت وعولجت منذ أقدم العصور, لكن هذا العلم لم يصبح علما مستقلاً, له منهجه العلمي الخاص وطرائق بحثه الخاصة, إلا في النصف الثاني من القرن التاسع عشر الميلادي



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: العمل انطلاقاً من تصورات التلاميذ
بواسطة: جمال الدين شرقي - بتاريخ: الإثنين, 14 نوفمبــر 2011 (6012 قراءة)

تترجم استراتيجيات اكتساب المعرفة النتائج التي توصّل إليها العــــلماء في دراسة الدماغ إلى نموذج عملي يستخدمه المعلمون داخل حجرة الصف لتحسين جـــــودة التدريس والتعلم، حيث أنّ جوهر أي إصلاح تعليمي يكمن في إعادة بناء العلاقة بين عمليتي التدريس والتعلم، فالتدريس الفعـــّـال يعكس التعلم الفعال ومع ذلك فنحن كمربّين لم نبذل جهداً جاداً لتنظيم التدريس حــــول عملية التعلم ولم نحاول أن ننشئ استراتيجيات تعليمية كــــاملة تدعم وتساند ما نعرفه عن كيفية عمــــــل الدماغ وعن عمليات التعلم أي لم نبن التعليم من القاعدة للقمة.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: المقاربة بالكفاءات 2
بواسطة: جمال الدين شرقي - بتاريخ: الإثنين, 14 نوفمبــر 2011 (10910 قراءة)

تعدّ المقاربة بالكفاءات، إحدى البيداغوجيات التي تبنتها وزارات التربية، وعلى أساسها تمّ بناء المناهج الجديدة التي شرع في تطبيقها قبل سنوات.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: لماذا بيداغوجية المقاربة بالكفاءات؟
بواسطة: جمال الدين شرقي - بتاريخ: الإثنين, 14 نوفمبــر 2011 (8618 قراءة)

تعدّ المقاربة بالكفاءات، إحدى البيداغوجيات التي تبنتها وزارات التربية والتعليم في مختلف الدول، وعلى أساسها تم بناء المناهج الجديدة التي شرع في تطبيقها قبل سنوات.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تدريب: الخطوات السبع الرئيسية للتدريب الفعال
بواسطة: عفاف شرف - بتاريخ: الإثنين, 14 نوفمبــر 2011 (23871 قراءة)

1- علاقات التفاھم والتواصل بين المدرب والمتدربيتمثل نموذج المدرب الناجح الذي يتمتّع بالخبرة في مجال تدريب المتدربين في ذلك الشخص الذي يمنحك إحساساً بالتواصل والتفاھم واللطف والسھولة عند الحديث والاحتكاك به. إنّ ھذه النوعية من المدربين تعمل على تنمية ھذه المھارات لديھا حتى تستطيع بناء علاقات جيدة مع العملاء لديھم تقوم على التواصل والتفاھم والثقة والشعور بالمودة ،مما يؤدي إلى الإحساس بالترابط والتواصل بين جميع الأطراف.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: إرشادات عامة للمعلم
بواسطة: نادية أمال شرقي - بتاريخ: الأحد, 02 أكتـوبـــر 2011 (5431 قراءة)

 حسين بن علي النعمي:1-التخطيط خير معين للمعلم في أداء واجبه ومهما كان الدرس بسيطاً ، ومهما بلغ علم المعلم وامتيازه في مادته فلا بد له من التخطيط لدرسه ، وليس من المعقول أن يتقن الإنسان أي عمل دون الاستعداد له والتخطيط لأدائه والتقصير في هذا يعتبر تقصيراً في الواجبات الرئيسة لوظيفته.

2 – يقوم المعلم قبل بدء العام الدراسي بوضع الخطة السنوية أو الفصلية للمادة الدراسية وذلك بتحديد المعالم الرئيسة للمادة ( توزيعاً وأهدافاً ووسائل وأساليب ونشاطات وزمن مقترح وأساليب تقويم )



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

< السابق    1    2    3    4    5    6    7    8    9    10    11    12    13    14    15    16    17    18    19    20    21    22    23    24    25    26    27    28    29    30    31    32    33    34    35    36    37    38    39    40    41    42    43    44    45    46    47    48    49    50    51    52    53    54    55     التالي >






السابق
إيلاف نت التالي