موسوعة التعلم والتدريب
الرئيسية المقالات استشارات استبيانات المجلس المنتديات بازار التدريب
 



تصفح مقالاتنــا





free counters






آخر المقالات


التعليم القائم على المشاريع: قصص التطبيق في المؤسسات التعليمية

إستراتيجيات التعليم الحديثة والصفوف الأولية

معايير جودة المعلم الشخصية

إكتسب مهارات التدريس الناجح

الإثراء التعليمي

معايير المعلم

علم أصول التدريس

التربية بالسلوك والحال قبل أن تكون بالوعظ والمقال

إدارة الصف ضمان توصيل المادة العلمية

أسلوب الحوار والمناقشة في التدريس




تابعنا في:
Facebook Twitter YouTube
المقالات >> تعليم وتدريب >> تعليم
 

إستراتيجيات التعليم الحديثة والصفوف الأولية

بواسطة: أحمد الخطيب, بتاريخ: الثلاثاء, 06 ينـايــــر 2015
Bookmark and Share   8533 قراءة


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

إن تطبيق الإستراتيجات الحديثة للتعليم على تلاميذ الصفوف الأولية له نتائج جيدة جداً على التلاميذ وأثبتت جديتها فى إكساب التلاميذ الكثير من المهارات والمعارف المختلفة والتعلقة بمستواهم العقلي وهناك إسترتيجيات يمكن إستخدامها معهم ونتائجها مذهلة ولو كل معلم طبقها بصورتها الصحيحة لإكتسب الكثير من الوقت معهم وأكسبهم العلم والمعرفة المطلوبة.

ونذكر بعضها:

  1. إستراتيجية لعب الأدوار (وخاصة فى بعض دروس الرياضيات الصعبة الفهم عليهم).
  2. إستراتيجية البحث والأكتشاف (للرياضيات واللغة العربية).
  3. إستراتيجية التعليم التعاوبي, وهذا الإستراتيجية لها نتائج كبيرة فى جميع المواد وجميع المراحل.
  4. إستراتيجية حل المشكلات  تنمية التفكير بأنواعه لدى التلاميذ), سنحاول ان نفرد لكل أستراتيجية جزء معينا وتطبيق معين لدرس من الرياضيات أو مادة أخرى.

 


ما رأيك بهذه المقالة؟

التقيم:  
قم بتسجيل الدخول أو التسجيل لتتمكن من التقيم


نبذة عن الكاتب: أحمد الخطيب

  • إجازة في الهندسة الميكانيكية - قسم القوى الميكانيكية منذ عام 1986 - جامعة تشرين.
  • ماجستير إدارة الأعمال في الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا.
  • يدير عمل خاص لمركز توزيع المنتجات البلاستيكية على عدد من المطاعم والفنادق في منطقته.
  • مدرب معتمد من ايلاف-ترين البريطانية-ILLAFTRAIN.
  • مدرب معتمد من الأكاديمية البريطانية لتنمية الموارد البشرية HRDA.
  • مدرب معتمد من مركز ديبونو لتعليم التفكير-عمان.
  • دورة ادارة الوقت من ILLAFTrain.
  • ممارس معتمد للعلاج بخط الزمن من الجمعية الأمريكية للعلاج بخط الزمن TimeLineTherapy Association in U.S.
  • ممارس معتمد للعلاج بالتنويم الإيحائي من هيئة البورد الأمريكي AMERICAN BOARD OF HYPNOTHERAPY.
  • ممارس معتمد للبرمجة اللغوية العصبية ABNLP من البورد الأمريكي AMERICAN BOARD OF Neuro Linguestic Programming.
  • مساعد ممارس وممارس وممارس متقدم في البرمجة اللغوية العصبية من الإتحاد العالمي للبرمجة اللغوية العصبية INLPTA.
  • مؤلف ومدرب كورس تعلم كيف تتعلم ILLAFTrainLearn how to Learn.









السابق
إيلاف نت التالي